La dyspraxie ou Trouble d’Acquisition de la Coordination touche 4 à 6 % de la population. C’est un handicap invisible.

Il s’agit d’une anomalie de la planification des gestes qui impacte fortement la scolarité, en particulier l’écriture, la lecture des supports, la géométrie, le dessin, …

Des aménagements de la scolarité doivent être mis en place pour permettre à l’élève d’acquérir les compétences au même rythme que les autres. 

Pour toute information, contactez la Fédération Dyspraxique Mais Fantastique

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